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- わたしは〜が欲しいです。
- わたしはVたいです。
- (場所)へ(目的)に行きます。
目次
第13課の目標
- 欲しい物やしたいことが言える。
- 行き先を目的と一緒に言える。
文型1:わたしは〜が欲しいです。
準備物:お金やパソコンなど誰でも欲しがりそうな物のレアリア・絵カード
導入方法:絵カードとジェスチャーを駆使して導入する。
導入方法
T:ここはどこですか。
S:デパートです。
T:そうですね。私はデパートに行きました。
T:うわぁ〜、いいですね。Mac。私はMacがありません。Macが欲しいです。
T:うわぁ〜、Apple watchもいいですね。Apple watchが欲しいです。
T:うわぁ〜、新しいi-phoneもいいですね。私はAppleが好きですから、i-phoneも欲しいです。
Macが ほしいです。
T:私は毎日、忙しいです。土曜日と日曜日も働きます。休みがありません。
T:はぁ、、、休みが欲しいです。
T:テレビを見たいです。映画を見たいです。ゲームをしたいです。でも時間がありません。
T:はぁ、、、時間が欲しいです。
練習
●教科書の問題を使って練習する(B1)
●絵を見せて「〜が欲しいです。」の文を言わせる
カメラ、お金、パソコン、Apple watch、i-pad、車、家、友達、自転車、バイク、時計、靴、テレビ、冷蔵庫、服、電話、カバン、友達、彼女、彼氏、時間、休み
展開1:疑問文(何が欲しいですか)
T:(板書の「Mac」に?カードを乗せて)S1さんは何が欲しいですか。
S1:時計が欲しいです。
T:S1さん、S2さんに
S1:S2さんは何が欲しいですか。
S2:ゲームが欲しいです。
なにが ほしいですか。
練習
●教科書の問題を使って練習する(C1)
●ペアで何が欲しいか話し合う。
展開2:疑問文(どんな〜が欲しいですか)
T:S1さんは何が欲しいですか。
S1:車が欲しいです。
T:そうですか。どんな車が欲しいですか。
S1:大きい車が欲しいです。
T:そうですか。(色々な車メーカーの写真を見せて)どんな車が欲しいですか。
S1:トヨタの車が欲しいです。
どんな くるまが ほしいですか。
・・・おおきい くるまが ほしいです。
・・・トヨタの くるまが ほしいです。
T:S2さんは何が欲しいですか。
S2:パソコンが欲しいです。
T:Macですか。Panasonicですか。Surfaceですか。どんなパソコンが欲しいですか。
S2:Macが欲しいです。
「どんな〜がほしいですか。」の質問に対する答えは物の特徴だけではなく、ブランド名や商品名を使って答えることができる。
練習
●教科書の問題を使って練習する(B2)
●ペアで何が欲しいか話し合う。
目上や親しくない人に「欲しいですか」と尋ねるのは失礼なので、「〜はいかがですか」と尋ねる方法があることを指導する。
文型2:わたしはVたいです。
準備物:イベントのポスター
導入方法:「準備物」とジェスチャーを駆使して導入する。
導入方法
T:(イベントのポスターをWBに貼って)わぁ〜今度、花火大会があります。
S:いいですね。
T:いいですね。私は花火大会に行きたいです。
T:花火を見たいです。
T:(セールのポスターをWBに貼って)今度、モールでセールがありますよ。いいですね。
T:私は服があまりありませんから、新しい服がほしいです。
T:セールは・・・7月10日ですね。行きたいです。私は7月10日、モールに行きたいです。
T:(グルメ番組で試食しているシーンを見えて)いいですね。私も食べます。欲しいです。私も食べたいです。
はなびたいかいに いきたいです。
モールに いきたいです。
わたしも たべたいです。
【英語で補足】
This grammar pattern is used to express the speaker’s desire to do something.
練習
●教科書の問題を使って練習する(B3/B4/C2)
●動詞をVたいで答える練習
飲みます / 見ます / 行きます / 帰ります / 会います / 勉強します / 読みます / 結婚します / 泳ぎます / 遊びます / 買い物します / 食事します / 休みます / テニスをします / あげます / 習います / 吸います / 買います / 書きます
●変換練習
ラーメンを食べます → ラーメンを食べたいです。
コーヒーを飲みます。
ビールを飲みます。
東京へ行きます。
国の友達に会います。
日本語をもっと勉強します。
早く結婚します。
映画を見ます。
タバコを吸います。
本を読みます。
友達と食事します。
テニスをします。
カバンを買います。
中国語を勉強します。
家に早く帰ります。
海で泳ぎます。
●後件作成
今日は天気がいいから、( )。
明日は休みですから、( )。
本が好きですから、( )。
展開:否定文(Vたくないです)
T:(ホラー映画を見せて)好きですか?
S:いいえ。
T:見たいですか。
S:いいえ、見たいじゃないです。
T:いいえ、見たくないです。
いいえ、みたくないです。
「いいえ」の回答がでなければ、他の例を提示する。
ex. これはゴキブリです。食べたいですか。
練習
●変換練習
ラーメンを食べたいです。→ ラーメンを食べたくないです。
コーヒーを飲みたいです。
ビールを飲みたいです。
東京へ行きたいです。
国の友達に会いたいです。
日本語をもっと勉強したいです。
早く結婚したいです。
映画を見たいです。
タバコを吸いたいです。
本を読みたいです。
友達と食事したいです。
テニスをしたいです。
カバンを買いたいです。
中国語を勉強したいです。
家に早く帰りたいです。
海で泳ぎたいです。
●後件作成
勉強が嫌いですから、( )。
本が嫌いですから、( )。
外は暑いですから、( )。
文型3:(場所)へ(目的)に行きます。
準備物:場所カード
導入方法:週末にしたこと / することを聞いて導入する。
導入方法
1. (場所)へVに行きます。
T:S1さん、週末どこへ行きましたか。
S1:デパートへ行きました。
T:デパートで何をしましたか。
S1:服を買いました。
T:S1さんは週末、デパートへ服を買いに行きました。
他のSにも質問し、新しい文型の意味を推測させる。
しゅうまつ、デパートへ ふくを かいに いきました。
練習
●教科書の問題を使って練習する(B5)
●結合練習(単語レベル)
T:行きます。飲みます。
S:飲みに行きます。
食べます / 飲みます / 吸います / 買います / 会います / 借ります / 習います / 泳ぎます / 遊びます
●結合練習(文レベル)
T:コンビニに行きます・水を買います。
S:コンビニへ水を買いにいきます。
・デパートへ行きます。
→(服、プレゼント)を買います。
→ 映画をみます。
・コンビニへ行きます
→(水、ジュース、食べ物)を買います。
・公園へ行きます。
→友達に会います。
→写真を撮ります。
・動物園へ行きます。
→パンダを見ます。
・食堂へ行きます。
→昼ごはんを食べます。
・プールへ行きます。
→泳ぎます。
・美容院へ行きます。
→髪を切ります。
・喫茶店へ行きます。
→コーヒーを飲みます。
→友達に会います。
・山へ行きます。
→写真を撮ります。
●文作り1:場所を提示して、文を作らせる
T:コンビニ
S:コンビニへ水を買いに行きます。
図書館 / コンビニ / レストラン / 郵便局 / デパート / スーパー / 食堂 / 外 / プール / 公園 / 喫茶店 / 海 / 山
●文作り2:絵を見せて、文を作る練習
2. (場所)へNに行きます。
する動詞(名詞 + します)の場合、「Nに行きます」の形になる。
動詞 | Nに行きます。 |
買い物 | 買い物をします |
カラオケ | カラオケをします |
スキー | スキーをします |
つり | つりをします |
花見 | 花見をしみ明日 |
旅行 | 旅行をします |
食事 | 食事をします |
「Vに行きます」と同様に週末の予定を聞いて、「する動詞」が出てきたら、「Nに行きます」を紹介する
出てこなければ、Tが例を出して違いを紹介する。
T:私は土曜日、デパートへ行きます。食べ物を買います。お酒を買います。服を買います。買い物します。
T:私はデパートへ買い物に行きます。
わたしは デパートへ かいものに いきます。
みんなの日本語では、「Nounしにいきます」をNGとしているが、「Nounしにいきます」は会話で使う人もいるし、「げんき 初級日本語」では「Nounしにいきます」で導入している。
よって、「Nounしにいきます」をNGとするかどうか指導前に校内で決めておく必要がある。
練習
●教科書の問題を使って練習する(B6/B7/B8/C3)
追加練習(宿題)
文法の復習や練習に以下のテキストを使用する。
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